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Maestras y maestros, despliegan su singularidad y su particular aporte en el trabajo de enseñanza y los estudiantes y sus familias optan por recorridos y énfasis distintos, en el marco de sus posibilidades, de su pertenencia cultural o de su cosmovisión particular, mientras el Estado, asumiendo su rol de gobierno del sistema educativo, fija un conjunto de saberes cuyo aprendizaje queda fuera de la decisión de docentes, familias y estudiantes: la definición de lo común establece ese límite a lo que es posible elegir en el marco de la libertad individual; obliga mientras resguarda, paralelamente, los derechos educativos.

CONTENIDOS DE MATEMÁTICAS PROPUESTOS PARA TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

BLOQUE 1. Numeración
Sistema de numeración decimal (lectura, escritura , descomposición, seriación)  
Los números decimales
Las fracciones
Los números enteros
Resolución de problemas 
Los números romanos
Múltiplos y divisores 
Números negativos
BLOQUE 2. Operaciones 
La suma y la resta de números naturales
La multiplicación de números naturales
La división de números naturales
Operaciones con números decimales
Redondeo
Cálculo mental
Suma
- Resta
- Multiplicación
- División

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